– I co teraz zrobimy? – zapyta\u0142a Aelita. – Przecie\u017c jak Jim mnie dorwie na pi\u0119trze ch\u0142opak\u00f3w, to wtedy zarobi\u0119 co najmniej tydzie\u0144 kary.<\/p>\n\n\n\n
– Co\u015b wymy\u015blimy \u2013 odpowiedzia\u0142 spokojnie Jeremie. – A mo\u017ce tak udawa\u0142aby\u015b, \u017ce lunatykujesz?<\/p>\n\n\n\n
– My\u015blisz, \u017ce Jim by na to si\u0119 nabra\u0142?<\/p>\n\n\n\n
– Je\u015bli by\u015b to dobrze zrobi\u0142a\u2026 tylko musisz wtedy chodzi\u0107 z r\u0119koma wyci\u0105gni\u0119tymi przed siebie. Jak on ci\u0119 zauwa\u017cy, to powiesz, \u017ce masz od pewnego czasu takie fazy lunatykowania z powodu nauki. Powinien to \u0142ykn\u0105\u0107.<\/p>\n\n\n\n
– Jest pewien problem. Co, je\u015bli on zauwa\u017cy m\u00f3j str\u00f3j?<\/p>\n\n\n\n
– I na to mam rozwi\u0105zanie.<\/p>\n\n\n\n
Jeremie wyj\u0105\u0142 z szafy niebiesk\u0105 cienk\u0105 kurtk\u0119.<\/p>\n\n\n\n
– Tym zakryjesz ramiona.<\/p>\n\n\n\n
Ch\u0142opak pom\u00f3g\u0142 Aelicie za\u0142o\u017cy\u0107 ubranie, po czym lekko uchyli\u0142 drzwi, by zorientowa\u0107 si\u0119, \u017ce Jima nie ma na jego pi\u0119trze.<\/p>\n\n\n\n
– Dobra, droga wolna, mo\u017cesz i\u015b\u0107, tylko pami\u0119taj o lunatykowaniu.<\/p>\n\n\n\n
– Jak wr\u00f3c\u0119 do pokoju, dam zna\u0107 smsem \u2013 Aelita poca\u0142owa\u0142a okularnika w policzek i wysz\u0142a, by zaraz za progiem zacz\u0105\u0107 lunatykowa\u0107. Lekko sobie pomog\u0142a, nie zamykaj\u0105c oczu podczas w\u0119dr\u00f3wki przez schody, by si\u0119 nie przewr\u00f3ci\u0107. Gdy dotar\u0142a na \u017ce\u0144skie pi\u0119tro, ponownie udawa\u0142a lunatykowanie. Nie dosz\u0142a daleko, gdy us\u0142ysza\u0142a.<\/p>\n\n\n\n
– Panno Stones! A gdzie to si\u0119 szlajasz po nocach? Teraz jest czas spania!<\/p>\n\n\n\n
To by\u0142 Jim. Aelita wczu\u0142a si\u0119 w rol\u0119 i zareagowa\u0142a tak, jakby si\u0119 dopiero co wybudzi\u0142a.<\/p>\n\n\n\n
– Co…co si\u0119 dzieje\u2026 gdzie ja jestem?<\/p>\n\n\n\n
– Na pewno nie tam, gdzie powinna\u015b by\u0107, czyli w \u0142\u00f3\u017cku. Co tu robisz?<\/p>\n\n\n\n
– Czyli si\u0119 znowu zacz\u0119\u0142o\u2026<\/p>\n\n\n\n
– Co si\u0119 zacz\u0119\u0142o? Mo\u017cesz ja\u015bniej m\u00f3wi\u0107?<\/p>\n\n\n\n
– Moje lunatykowanie.<\/p>\n\n\n\n
– Lunatykowanie? – zdziwi\u0142 si\u0119 Jim. – Ale przecie\u017c tego nie robi\u0142a\u015b?<\/p>\n\n\n\n
– Robi\u0142am, kilka lat temu, ale mo\u017cliwe, \u017ce nie zauwa\u017cy\u0142e\u015b. A teraz mi to wr\u00f3ci\u0142o. Mo\u017ce przez stresy szkolne? Tak czasem mam, \u017ce nagle wychodz\u0119 z pokoju i chodz\u0119 po internacie. Ale spokojnie, nie wchodzi\u0142am na pi\u0119tro ch\u0142opc\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n
– A da si\u0119 to jako\u015b wyleczy\u0107?<\/p>\n\n\n\n
– Trudno powiedzie\u0107. Na pewno dzi\u015b ju\u017c nie b\u0119d\u0119 lunatykowa\u0107, skoro mnie obudzi\u0142e\u015b.<\/p>\n\n\n\n
Jim by\u0142 nieco zafrasowany.<\/p>\n\n\n\n
– To mo\u017ce\u2026 odprowadz\u0119 ci\u0119 do pokoju?<\/p>\n\n\n\n
– Skoro chcesz\u2026<\/p>\n\n\n\n
– Za to mi p\u0142ac\u0105. Jestem odpowiedzialny za wasze bezpiecze\u0144stwo.<\/p>\n\n\n\n
Gdy wuefista trafi\u0142 pod drzwi od pokoju Aelity, powiedzia\u0142:<\/p>\n\n\n\n
– Swoj\u0105 drog\u0105 to ja te\u017c kiedy\u015b lunatykowa\u0142em, jak by\u0142em w twoim wieku.<\/p>\n\n\n\n
– Serio? Nigdy o tym nie wspomina\u0142e\u015b. Jak to wygl\u0105da\u0142o?<\/p>\n\n\n\n
– Wiesz\u2026 wola\u0142bym o tym nie m\u00f3wi\u0107. Jest ju\u017c p\u00f3\u017ano, po\u0142\u00f3\u017c si\u0119. Spokojnych sn\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n
R\u00f3\u017cowow\u0142osa przebra\u0142a si\u0119 w koszul\u0119 nocn\u0105 i od\u0142o\u017cy\u0142a kurtk\u0119, tak aby m\u00f3c j\u0105 odda\u0107 Jeremiemu ranem. Nast\u0119pnie wzi\u0119\u0142a i kom\u00f3rk\u0119 i napisa\u0142a do niego wiadomo\u015b\u0107:<\/p>\n\n\n\n
Kapitan Schaeffer melduje swojemu wybawcy: misja zako\u0144czona pe\u0142nym sukcesem.<\/em><\/p>\n\n\n\n Po chwili nadesz\u0142a odpowied\u017a:<\/p>\n\n\n\n Przyj\u0105\u0142em, m\u00f3j Aniele ;*<\/em><\/p>\n\n\n\n Suzanne Hertz jak co dzie\u0144 zmierza\u0142a do klasy. Mia\u0142a ze sob\u0105 dziennik i notatki, cho\u0107 te ostatnie w sumie nie by\u0142y jej zbytnio potrzebne, gdy\u017c praktycznie wszystko, co powinna przekaza\u0107 podczas lekcji, doskonale pami\u0119ta\u0142a.<\/p>\n\n\n\n Gdy wesz\u0142a do klasy, by\u0142a nieco zaskoczona tym, \u017ce zamiast tradycyjnego gwaru uczni\u00f3w s\u0142ysza\u0142a tylko nieliczne szepty.<\/p>\n\n\n\n – Dzie\u0144 dobry, drodzy uczniowie\u2026<\/p>\n\n\n\n Nauczycielka zdziwi\u0142a si\u0119, gdy\u017c zamiast pe\u0142nej sali widzia\u0142a mo\u017ce o\u015bmioro uczni\u00f3w, w wi\u0119kszo\u015bci nale\u017c\u0105cych do legii, o czym \u015bwiadczy\u0142y ich mundurki.<\/p>\n\n\n\n – A gdzie si\u0119 podzia\u0142a reszta uczni\u00f3w? Nie sko\u0144czyli jeszcze \u015bniadania? Przecie\u017c ju\u017c trzy minuty po dzwonku.<\/p>\n\n\n\n – My nie wiemy \u2013 odpowiedzieli uczniowie ch\u00f3rem.<\/p>\n\n\n\n – W sto\u0142\u00f3wce te\u017c nie by\u0142o nas zbyt wielu \u2013 doda\u0142 ch\u0142opak z legii siedz\u0105cy w trzecim rz\u0119dzie.<\/p>\n\n\n\n – Nie s\u0105dz\u0119, \u017ceby si\u0119 nagle wszyscy rozchorowali. Ale zaraz\u2026 – Hertz spojrza\u0142a przez okno wychodz\u0105ce na jedno z wej\u015b\u0107 do \u015bwietlicy. Zauwa\u017cy\u0142a, \u017ce co chwila drzwi do niej otwieraj\u0105 si\u0119 i zamykaj\u0105, a do \u015brodka wchodz\u0105 kolejni uczniowie. – Co tam si\u0119 dzieje? S\u0142uchajcie, otw\u00f3rzcie podr\u0119cznik na stronie 146 i zacznijcie czyta\u0107, ja zaraz wr\u00f3c\u0119.<\/p>\n\n\n\n Gdy wysz\u0142a z klasy, okaza\u0142o si\u0119, \u017ce to samo zrobi\u0142o kilku innych nauczycieli. Wszyscy zmierzali w kierunku \u015bwietlicy.<\/p>\n\n\n\n W tym samym czasie protestuj\u0105cy pod wodz\u0105 Yumi zacz\u0119li si\u0119 lokowa\u0107 w \u015brodku pokoju rekreacyjnego. Ustawiano \u015bpiwory, ustalano plan dy\u017cur\u00f3w oraz posi\u0142k\u00f3w, za\u015b Japonka zastanawia\u0142a si\u0119, jak wymyka\u0107 si\u0119 z tego pomieszczenia na wiecz\u00f3r i noc do domu, a potem wraca\u0107 przed pierwszym dzwonkiem. Nawet je\u015bli przez najbli\u017csze dni mia\u0142o nie by\u0107 \u017cadnych dzwonk\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n – Widzia\u0142em, \u017ce jest okno w tym schowku na r\u00f3\u017cne miot\u0142y i inne rupiecie, ca\u0142kiem spore \u2013 powiedzia\u0142 Ulrich. – Ono wychodzi na park, wi\u0119c wystarczy przez nie wyj\u015b\u0107 i potem poprzez alejki wyj\u015b\u0107 poza teren szko\u0142y. A rano wr\u00f3ci\u0107 t\u0105 sam\u0105 drog\u0105.<\/p>\n\n\n\n – Tylko wtedy kto\u015b musia\u0142by pilnowa\u0107, \u017ceby to okno by\u0142o otwarte o odpowiednich porach.<\/p>\n\n\n\n – O to nie musisz si\u0119 martwi\u0107. Ba, ja nawet mog\u0119 ci\u0119 odprowadza\u0107 do domu, je\u015bli chcesz. B\u0119d\u0119 twoim bodyguardem \u2013 doda\u0142 Ulrich.<\/p>\n\n\n\n – To bardzo mi\u0142e z twojej strony \u2013 odpowiedzia\u0142a Yumi.<\/p>\n\n\n\n Wszystko by\u0142o ju\u017c przygotowane, kilku uczni\u00f3w w\u0142a\u015bnie wywiesza\u0142o przez okno transparent z napisem \u201eStrajk\u201d. Wtedy w\u0142a\u015bnie otworzy\u0142y si\u0119 drzwi.<\/p>\n\n\n\n – Co to za zgromadzenie? – powiedzia\u0142a Hertz. – Dlaczego nie jeste\u015bcie na lekcjach? Co to ma znaczy\u0107? I gdzie macie mundurki?<\/p>\n\n\n\n Kilkunastu uczni\u00f3w zgromadzonych w sali zacz\u0119\u0142o bucze\u0107. Yumi wysz\u0142a na \u015brodek i uciszaj\u0105c towarzystwo r\u0119k\u0105, powiedzia\u0142a:<\/p>\n\n\n\n – Ot\u00f3\u017c pani profesor, to jest strajk. Postanowili\u015bmy zareagowa\u0107 na to, co si\u0119 dzieje w tej szkole i wyrazi\u0107 sw\u00f3j sprzeciw.<\/p>\n\n\n\n – Jaki znowu strajk, panno Ishiyama, o czym ty m\u00f3wisz?<\/p>\n\n\n\n – Okupacyjny. Do skutku. Dop\u00f3ki nie b\u0119dzie cofni\u0119ta ta szkodliwa reforma, a sprawcy pobicia Monici Calliente nie zostan\u0105 ukarani.<\/p>\n\n\n\n – Przecie\u017c nie by\u0142o \u017cadnego pobicia. To k\u0142amstwa \u2013 oburzy\u0142a si\u0119 nauczycielka chemii.<\/p>\n\n\n\n – Nie widzia\u0142a pani reporta\u017cu w telewizji? – odezwa\u0142 si\u0119 jeden z uczni\u00f3w skrytych w g\u0142\u0119bi sali. – Sama Monica powiedzia\u0142a, co si\u0119 sta\u0142o, a wy nic z tym nie robicie. Za\u015b legioni\u015bci zachowuj\u0105 si\u0119 coraz bardziej bezczelnie, pluj\u0105 na nas i kopi\u0105. Czeka\u0107 tylko, a\u017c kolejna draka si\u0119 stanie.<\/p>\n\n\n\n – Ale przecie\u017c legia zosta\u0142a powo\u0142ana dla waszego bezpiecze\u0144stwa\u2026 – odezwa\u0142a si\u0119 nie\u015bmia\u0142o matematyczka, kt\u00f3ra przysz\u0142a za Hertz do \u015bwietlicy.<\/p>\n\n\n\n – Bezpiecze\u0144stwa? Dobre sobie \u2013 odpar\u0142a Ishiyama. – Takie to bezpiecze\u0144stwo, \u017ce Monica ma traum\u0119 i PTSD.<\/p>\n\n\n\n – Dosy\u0107 tego \u2013 przerwa\u0142a dyskusj\u0119 Suzanne Hertz. \u2013 Natychmiast wracajcie do klas, albo\u2026<\/p>\n\n\n\n – Albo co? Wy\u015ble pani na nas legionist\u00f3w? Pobij\u0105 nas, czy b\u0119d\u0105 do nas strzela\u0107?<\/p>\n\n\n\n – Oni nie maj\u0105 broni!<\/p>\n\n\n\n – Pani profesor\u2026 – zg\u0142osi\u0142 si\u0119 kolejny ucze\u0144, tym razem siedz\u0105cy przy stole. – Tak si\u0119 sk\u0142ada, \u017ce by\u0142em przez pierwsze tygodnie w legii i odszed\u0142em po sprawie Calliente. Widzia\u0142em to i owo, i tak si\u0119 sk\u0142ada, \u017ce planowano ju\u017c zaopatrzenie w bro\u0144, jak na razie \u0107wiczebn\u0105.<\/p>\n\n\n\n – Co ty opowiadasz? Na pewno ci si\u0119 co\u015b przywidzia\u0142o \u2013 Hertz nie dawa\u0142a za wygran\u0105. – Je\u015bli w takim razie nie chcecie zako\u0144czy\u0107 tego infantylnego cyrku, to porozmawia z wami dyrektor, ale wtedy nie b\u0119dzie przebacz.<\/p>\n\n\n\n – Infantylnego? – zdziwi\u0142a si\u0119 Japonka. – Co niby infantylnego jest w tym, \u017ce chcemy broni\u0107 swoich praw i doprowadzi\u0107 cho\u0107by do zal\u0105\u017ck\u00f3w demokracji.<\/p>\n\n\n\n – Szko\u0142a nie jest instytucj\u0105 demokratyczn\u0105, moja droga. A opr\u00f3cz praw macie te\u017c obowi\u0105zki. Uczestnictwo w lekcjach jest jednym z nich. Za\u015b ten strajk jest nielegalny.<\/p>\n\n\n\n Hertz odwr\u00f3ci\u0142a si\u0119 do drzwi i posz\u0142a w kierunku gabinetu dyrektora. Za ni\u0105 pod\u0105\u017cyli prawie wszyscy nauczyciele, kt\u00f3rzy obserwowali dyskusj\u0119, ale nie chcieli w niej uczestniczy\u0107. Tylko Gustave Chardin lekko si\u0119 zawaha\u0142 i pomy\u015bla\u0142:<\/p>\n\n\n\n \u201e Przynajmniej moje lekcje wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie nie posz\u0142y na marne\u201d.<\/p>\n\n\n\n Nauczyciel zorientowa\u0142 si\u0119, \u017ce \u017caden z jego koleg\u00f3w i kole\u017canek nie jest ju\u017c w zasi\u0119gu wzroku. Wszed\u0142 jeszcze raz do \u015bwietlicy, wyciagn\u0105\u0142 praw\u0105 r\u0119k\u0119, pokazuj\u0105c na palcach znak \u201eV\u201d i powiedzia\u0142:<\/p>\n\n\n\n – Jestem z wami i b\u0119d\u0119 was wspiera\u0107. Precz z tyrani\u0105<\/p>\n\n\n\n Protestuj\u0105cy przyj\u0119li te s\u0142owa oklaskami.<\/p>\n\n\n\n – To jest niewyobra\u017calne \u2013 powiedzia\u0142 dyrektor, gdy dowiedzia\u0142 si\u0119 od nauczycieli, co si\u0119 sta\u0142o. – Przecie\u017c my im zapewniamy najlepsze warunki do nauki, odpoczynku i rozwoju. A im co, strajk\u00f3w si\u0119 zachciewa? Co to ma by\u0107, kurwa ich ma\u0107, rewolucja pa\u017adziernikowa?<\/p>\n\n\n\n – Ale mo\u017ce oni faktycznie maj\u0105 jakie\u015b sensowne postulaty? – zapyta\u0142 Chardin.<\/p>\n\n\n\n – Postulaty? – odpar\u0142a Hertz \u2013 S\u0142yszeli\u015bmy, czego oni chc\u0105. Powrotu do starych porz\u0105dk\u00f3w, czyli rzeczy absolutnie niemo\u017cliwej. Moim zdaniem powinni\u015bmy ten nielegalny protest zdusi\u0107 najszybciej, jak tylko si\u0119 da. Mo\u017ce nawet si\u0142owo.<\/p>\n\n\n\n – Si\u0142owo? – zainteresowa\u0142 si\u0119 Jim Morales. – Mam wyda\u0107 legionistom jakie\u015b rozkazy, pacyfikacj\u0119? Sam kiedy\u015b to robi\u0142em podczas demonstracji ulicznych\u2026<\/p>\n\n\n\n – Zaraz, zaraz \u2013 powstrzyma\u0142 zap\u0119dy dyrektor. – Wszystko fajnie, tylko teraz nie mo\u017cemy jeszcze tego zrobi\u0107. Nie wtedy, gdy nadal mamy afer\u0119 z Calliente, bo jak si\u0119 okazuje, nie wszyscy uczniowie s\u0105 lojalni wobec szko\u0142y. Pomy\u015blmy\u2026 Gustave, a mo\u017ce by\u015b by\u0142 naszym \u0142\u0105cznikiem?<\/p>\n\n\n\n – Ja? Bardzo ch\u0119tnie, ale co mia\u0142bym robi\u0107?<\/p>\n\n\n\n – Pogada\u0142by\u015b z nimi, wiem \u017ce masz z niekt\u00f3rymi z protestuj\u0105cych, mi\u0119dzy innymi z Ishiyam\u0105, dobry kontakt. Ale pami\u0119taj, to musi tak si\u0119 odby\u0107, \u017ceby ta ca\u0142a szopka zako\u0144czy\u0142a si\u0119 jeszcze dzisiaj. Nie potrzebujemy wi\u0119kszego bajzlu. Mam nadziej\u0119, \u017ce jeszcze si\u0119 media nie dowiedzia\u0142y o tym.<\/p>\n\n\n\n – Obawiam si\u0119, panie dyrektorze, \u017ce ju\u017c jest za p\u00f3\u017ano pod tym wzgl\u0119dem \u2013 wtr\u0105ci\u0142 Jim.<\/p>\n\n\n\n Z g\u0142o\u015bnika w\u0142\u0105czonego radia p\u0142yn\u0119\u0142y s\u0142owa:<\/p>\n\n\n\n – Tu RMF, podajemy wiadomo\u015b\u0107 z ostatniej chwili. Jak przez kilkoma minutami przekaza\u0142 nam nasz paryski korespondent, w zespole szk\u00f3\u0142 Kadic rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 strajk okupacyjny uczni\u00f3w. Ich postulaty to cofni\u0119cie reformy oraz zlikwidowanie legii szkolnej. Przypomnijmy, \u017ce to dwaj cz\u0142onkowie tej organizacji s\u0105 odpowiedzialni za brutalne pobicie 15-letniej dziewczyny. Wi\u0119cej o tym bezprecedensowym strajku w Faktach za trzydzie\u015bci minut.<\/p>\n\n\n\n Delmas schowa\u0142 g\u0142ow\u0119 w d\u0142oniach i rzek\u0142:<\/p>\n\n\n\n – Nie no\u2026 jeszcze tylko tego nam brakowa\u0142o…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" – I co teraz zrobimy? – zapyta\u0142a Aelita. – Przecie\u017c jak Jim mnie dorwie na pi\u0119trze ch\u0142opak\u00f3w, to wtedy zarobi\u0119 co najmniej tydzie\u0144 kary. – Co\u015b wymy\u015blimy \u2013 odpowiedzia\u0142 spokojnie Jeremie. – A mo\u017ce tak udawa\u0142aby\u015b, \u017ce lunatykujesz? – My\u015blisz, \u017ce Jim by na to si\u0119 nabra\u0142? – Je\u015bli by\u015b to dobrze zrobi\u0142a\u2026 tylko musisz …
Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":203,"menu_order":50,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-4169","page","type-page","status-publish","hentry","category-artykuly-bezlyoko"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4169"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4169\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4170,"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4169\/revisions\/4170"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/203"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4169"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kodlyoko.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}